Những khái niệm mới trong giáo dục tỉu học

Đã bao giờ các bác, những bậc phụ huynh mẫu mực dành thời gian ngồi học cùng các con em mình chưa?! Nếu có hẳn các bác phải há miệng ngỡ ngàng trước những kiến thức mà chúng đang ngày ngày được dạy ở trường và lắc đầu ngao ngán rằng "bây giờ chương trình cải cách khác xưa quá!" 

Mấy hôm nay nhà cháu có cái may mắn được về hầu bà cháu học ôn vào lớp 1, tuy chỉ thuộc dạng điếu đóm chầu rìa vì bả ngày thì đi học trên lớp, tối thì về nhà cô giáo học nhưng nhà cháu cũng phải ngã mũ thán phục trước cả đống "kiến thức uyên bác" mà bả đang được học.

Chỉ riêng việc viết cữ "c", chữ "o", chữ "b", chữ "p", chữ "q" thôi, nhưng những "cử nhân mẫu giáo" phải học thêm các khái niệm "đường cong kín", "đường cong hở" rồi "đường cong hở trái", "đường cong hở phải", và tất nhiên, ứng với mỗi loại đường cong này là những chữ cái được cấu thành từ chúng cùng với hàng lô hàng lốc những quy tắc để cấu thành các chữ cái khác bằng những loại đường cong kể trên. (kết hợp với đường thẳng, dấu...)

Hãy tưởng tượng, một ông (bà) trẻ con, mới tốt nghiệp mẫu giáo mà phải tiếp nhận từng ấy khái niệm, từng ấy quy tắc phức tạp chỉ để làm cái việc "thuộc mặt chữ" thì chuyện các ông các bà ấy nhầm lẫn có gì là lạ!? Nhà cháu đồ sẽ có ngày bà cháu mình hay các ông (bà) trẻ con khác đánh vần rằng "đường cong hở phải...ư..tờ...ưt...sắc...CỨT."